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期刊中心举办第6期编辑课堂学习期刊评价的常用指标与方法

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发布:2026-03-27

为进一步提升编辑团队的专业素养与业务能力,精准把握期刊评价的核心逻辑与发展趋势,326日上午期刊中心举办了第6期编辑课堂活动。本次活动特邀图书馆信息服务部郑倩老师担任主讲嘉宾,围绕期刊评价的常用指标与方法展开系统分享,期刊中心全体成员参与了活动。期刊中心主任范敬群主持本次活动。

图书馆馆长周迪老师重点介绍了科技期刊影响力的“五力模型”,结合实际案例阐释了知识力、说服力、管理力、表现力和传播力的核心内涵与评价维度,并表示将持续为我校一流期刊的建设提供精准、有力的文献情报支撑。

课堂上,郑倩老师从期刊评价的基础理论出发,就主流学术数据库的收录规则与范围展开介绍,帮助大家了解不同数据库的特点与定位;随后系统梳理了国内外主流评价体系的发展脉络,详细解读了影响因子(JIF)、JCR分区、立即指数、期刊引文指标(JCI)、网络影响力指数(WJCI)等核心评价指标的定义、计算方法与应用场景,说明了不同指标在衡量期刊学术影响力、学科地位及发展潜力时的侧重点。

在互动交流环节,与会编辑结合各自期刊的实际情况,就部分核心评价指标的计算逻辑、数据库检索方法等实操问题向郑倩老师进行了提问。郑倩老师逐一细致解答,并现场演示了指标数据的查询路径与操作技巧,帮助大家切实掌握了期刊评价数据的获取与计算方法,现场氛围活跃,学习氛围浓厚。

本次编辑部课堂通过学习与交流,期刊中心成员进一步深化了对期刊评价体系的认知,明确了评价指标与办刊实践的结合路径,为后续提升我校期刊学术影响力、推动期刊高质量发展奠定了坚实基础。

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